中科院报告:在线教育小班课未来三年井喷,火花思维市占率第一
2020年是中国在线教育产业狂飙突进的一年。突如其来的疫情,加速了在线教育产业连续多年的增长势头。“上网课”已经成为一个国民度非常高的教育方式。另一方面,在线教育行业随着用户需求逐步升级,学科领域也在持续细分、课程形式不断演化,并形成了目前大班课、小班课、
报告分析指出,预计未来5年内,大班课仍旧是市场上的主流授课模式。预计在2022年左右,大班课增速会逐步放缓,而小班课模式未来仍会保持较高增长速。并在2

但报告同时指出,尽管未来几年内小班课会保持高速增长的态势,但小班课的运营链条长,运营难度高,对企业的资金实力、管理能力、服务能力和综合竞争能力都有很大的要求,受到这些因素的影响,不同企业的小班课授课效果可能会有较大的差异。而小班课的运营成本和运营难度,也导致了这一市场留给企业的试错成本非常高,用户体验不好的小班课会快速被淘汰出局,整体竞争非常残酷。目前,通过公开媒体查询,开设或曾经开设过小班课的企业超过200家,其中真正能够正常运行、被用户了解和认可的企业只有10%左右。

未来的小班课竞争情况,仍旧会保持标杆企业持续领跑的局势。中科院报告指出,在线教育行业发展至今,竞争已经不单纯停留在靠促销、靠市场宣传等营销渠道获客的层面,已经进入了各品牌之间的综合实力比拼。无论从师资、教学、服务等各方面来说,头部企业、标杆企业都有着更好的综合实力,能够快速适应市场变化,甚至引领起新一轮的市场变革。小班课所具备的师资要求高、运营难度高等挑战,也需要有成熟的运作经验来保障实施。
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